БИБ: библиотечно-информационный бюллетень N 27 / Мурм. гос. обл. универс. науч. б-ка ; [сост. А. И. Грешникова ; редкол.: С.А. Медникова и др.]. – Мурманск : МГОУНБ, 2014.

125 и девчонкам, которые в 1941 - 1945 годах наравне со взрослыми сражались, работали, погибали. В аудитории стояла тишина, никто не списывал и не подглядывал, каждый писал что - то своё, сокровенное, на небольших, потемневших листках бумаги. Казалось, что детские сердца стучат в унисон, когда ребята сложили военные треугольники и развесили их на стенде памяти. Прочитав эти послания, мы, взрослые, не смогли сдержать слёз, настолько чистыми и искренними они были. Валерия Ковальчук (11 лет): «Не сдавайтесь, всё будет хорошо. Вы отвоюете эту войну. Я сейчас хочу поблагодарить тебя, твоих друзей и товарищей, ведь если бы не вы, то ни меня, ни моих родных, друзей и близких не было бы…» . Дмитрий Иванов (11 лет): «Ковалёв, наверно, тебе было очень страшно на корабле. Нужно было работать. И бояться огня немцев. Но не бойся, скоро война кончится. Вот кончится, будешь дома отдыхать. Спасибо тебе за победу! Что мы теперь живём в эти дни! Без тебя мы бы не жили. Огромное спасибо» . Семён Кремков (11 лет): «Привет, Максим, я знаю, что у вас всё трудно. Но, пожалуйста, ответь. Есть одна хорошая новость: когда напали немцы, мы отбились. Огромное спасибо тебе, если бы не ты, я бы сейчас не писал, поскольку отряд немцев, который вы остановили, шёл на нас. Я не знаю, что ещё написать, всё будет хорошо, война кончилась. И мы пойдём гулять. Как тогда, помнишь, в четвёртом классе. Мы бегали по сугробам. Или забыл?» Ещё одним результатом нашей совместной работы стало участие 5 «А» класса в международном конкурсе детской рукописной книги. Поскольку это дебют, мы решили оказать нашим юным коллегам помощь в оформлении книги: обложка была выполнена в виде кожаного планшета, внутри мы разместили карман с пожелтевшими от времени военными треугольниками. Сама книга представляет собой отпечатанные на белой бумаге послания детей 21 века, дополненные их собственными рисунками. Мы сознательно не корректировали ни орфографию, ни пунктуацию, основываясь на том ощущении, что ошибки – это следствие не безграмотности, а эмоций. Мы часто сетуем, что наши дети мало читают, не интересуются историей, «зависают» в Интернете и не видят ничего вокруг. Но не мы ли, взрослые, должны показать им всё разнообразие нашей жизни? Не мы ли должны вложить в них чувство патриотизма и гордости за своё великое прошлое? Мы не должны быть равнодушными, сами должны интересоваться и знать историю своей страны. Ведь через знание истории своего города, района, области дети знакомятся с историей нашей огромной Родины, становятся гражданами великой страны. Цикл «Письма детям войны» обязательно продолжится в нашей библиотеке. На очереди самая, пожалуй, тяжёлая тема – «Дети концлагерей». Мы постараемся организовать встречу с теми, кто выжил там, где выжить нельзя. И заочный диалог превратится в беседу глаза в глаза. *фото предоставлены автором