БИБЛИОТЕКА И СЕМЬЯ XXI ВЕКА: Ценности, интересы , перспективы

88 Для того, чтобы человек ценил свою семью, память о своих предках, надо, чтобы в семье существовали привязанности, духовная связь. Чаще всего такая связь существует с матерью - 46%, с бабушкой и дедушкой – 22%, с отцом – 20%. Реже – с братьями и сестрами (15%). Это соответствует данным 2011 года. 15% ответивших не нуждаются в какой-либо связи. Обращает на себя внимание то, что те, кто не чувствует связи с родственниками, мало знают об истории семьи, затрудняются ответить на вопросы о закономерностях в семье, не знают историю своего имени, не прислушиваются к старшим членам семьи. Скорее всего, эти люди испытывают одиночество, даже живя в семье. При этом следует обратить внимание, что 2011 году таких душевно одиноких людей было в 2 раза меньше – 8%. Говорит ли это о том, что наше общество становится все более прагматичным и менее отзывчивым, что сказывается и на семейных отношениях? О чем любят вспоминать и рассказывать старшие члены семьи? Чаще всего – о рождении и воспитании детей – 64%, о знакомстве друг с другом – 24%, о переезде в другое место – 20%. Удивительно, что о свадьбе любят вспоминать только 4%. Еще вспоминают о детстве, голодных годах во время Великой Отечественной войны, о работе. 24% респондентов (в 2011 – 20%) ответили, что не знают, о чем говорят старшие в семье. В анкетировании 2011 года ответы были иными. Самый популярный в этот раз ответ – воспитание детей - в 2011 году не отметил ни один респондент. Самой часто называемой тогда темой была тема знакомства, о свадьбе любили поговорить 16% опрошенных. Вероятно, следует учесть, что в этот раз опрашивалась группа молодых родителей (им близка тема воспитания детей), а в 2011 году более половины респондентов были старше 50 лет. Что хранится в семьях и является материальным носителем семейной памяти? Прежде всего, это фотографии – 84% респондентов хранят фотографии прежних лет и 97% имеют фотоальбомы. 33% семей (в 2011 – 16%) хранят письма, 24% (в 2011 – 16%) - открытки. В 33% семей (в 2011 – 25%) хранятся документы, а в 7% (в 2011 – 4%) - имеются дневники и различные записки, 2% семей имеют видеокассеты и диски с записями. При этом 37% опрошенных (в 2011 – 40%) дают ответ, что архива в их семьях нет, т.е. недопонимают значимости хранящихся фотографий и документов. У 26% опрошенных (в 2011 – 12%) есть домашний архив. 8% респондентов (в 2011 – 30%) не имеют никакой информации об истории семьи. 28% опрошенных (эта же цифра была и в 2011 году) имеют дома семейные реликвии. Это - сувениры ручной работы, портрет, кувшин, серебряные ложки, тарелка, которую вывезли из оккупации. В 6% семей хранятся кольца, медали, иконы. Был ответ, что «реликвии есть, но хранятся у родителей». Один респондент написал: «Отказываюсь отвечать на этот вопрос». 29% респондентов (в 2011 - 32%) не знают, есть семейные реликвии дома или нет, т.е. они не могут определить, что является реликвией, носителем памяти. С тем, что сохранять знания о семейной истории нужно, согласны 86% опрошенных родителей, но есть и не согласные, их 13%. Эта цифра примерно совпадает с числом тех, кто не чувствует связи со своими родственниками и затрудняется ответить на вопросы нашей анкеты – это 15%. Те же, кто проявляет интерес к своей семье, едины в своих мнениях. Вот некоторые примеры ответов: «С семьи начинается любовь к Родине, люди должны знать историю своей семьи», «Нужно передавать детям историю семьи в память о родственниках», «Семья – это главное в жизни человека», «Память и почитание ушедших определяют будущее», «Конечно, надо знать заслуги наших дедов и бабушек», «Надо знать, с чего и кого начиналась история семьи», «Конечно, историю надо знать, благодаря этому я нашла родственников со стороны отца», «Историю семьи надо знать, чтобы передавать детям и внукам». Таким образом, анкетирование показало, что история семьи вызывает интерес у большинства опрошенных молодых родителей, они понимают ее значимость и необходимость. Многие уже предпринимали попытки что-либо узнать об истории своей семьи, но для дальнейшей работы в этом направлении им не хватает знаний и навыков. В этом им может помочь библиотека.