Архив выполненных справок "Виртуального библиографа" содержит все вопросы, заданные посетителями. Если Вы не видите ответа на Ваш вопрос – воспользуйтесь поиском по архиву.
№15426 (Мурманск) от 16 декабря 2024
Психолого-педагогическая помощь и социальная поддержка семьям, воспитывающим детей с синдромом Дауна
№15425 (Мурманская область) от 16 декабря 2024
Подберите, пожалуйста, литературу по детской психологии. Спасибо
№15424 (Мурманск) от 16 декабря 2024
Здравствуйте. Интересует учебник Теория и методика воспитания младших школьников, автор Землянская Е.Н.
№15423 (Мурманск) от 16 декабря 2024
Здравствуйте. Интересует учебник Педагогика начального образования, автор Землянская Е.Н.
№15422 (Мурманск) от 15 декабря 2024
здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать литературу для индивидуального проекта в 10 классе на тему: « Составление информационной брошюры предприятий города Мурманска (по желанию, добавить "и Мурманской области"), создающий условиях для проведения занятий в рамках внеурочной деятельности "Россия -мои горизонты.Билет в будущее" и "Разговоры о важном. НА СЕВЕРЕ ЖИТЬ!"»
№15421 (Мурманская область) от 15 декабря 2024
Помогите, пожалуйста, найти литературу о подростковом буллинге (причины, профилактика)
№15420 (Мурманск) от 15 декабря 2024
Здравствуйте. Нужна литература по теме "Методические аспекты обучения учащихся средней школы решению стереометрических задач". Спасибо
№15419 (Мурманская область) от 14 декабря 2024
Помогите, пожалуйста, составить описание статьи по ГОСТ https://cyberleninka.ru/article/n/neyropedagogika-kak-napravlenie-transformatsii-pedagogicheskoy-nauki-na-osnove-metodov-neyrotehnologiy
№15418 (Мурманская область) от 14 декабря 2024
Помогите, пожалуйста составить описание статьи по ГОСТ https://cyberleninka.ru/article/n/apparatnye-i-proektivnye-metodiki-issledovaniya-v-neyroobrazovanii-problemy-i-perspektivy-ispolzovaniya
№15417 (Мурманская область) от 14 декабря 2024
Помогите, пожалуйста, составить описание статьи по ГОСТ: https://cyberleninka.ru/article/n/neyrotehnologii-kak-faktor-transformatsii-obrazovatelnogo-protsessa
